榆林高新区教育局控辍保学典型案例
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榆林高新区教育局控辍保学典型案例 魏玉龙同学逃学劝返记 文 魏利峰
榆林高新区教育局控辍保学典型案例
 
魏玉龙同学逃学劝返记
文/魏利峰
一、基本情况  
   魏玉龙,男,12岁,2015年9月从横山县第二小学转入榆林高新区第四小学,现就读于该校六年级一班,单亲家庭,父亲在其3个月大的时候因车祸不幸离世,由母亲带打他5岁的哥哥一起生活长大。他聪明,但是有点调皮、甚至逆反,学习成绩一般,生怕受人欺负,和同学相处总会在肢体行为上、语言上要占上风。母亲平时给的零花钱挺多,也养成了大手大脚的坏习惯。
就在这样的家庭情况下,一个单亲妈妈带着两个都在青春期男孩子,家庭教育管理遇到很大的困难。也是高新四小典型的需要家庭教育支持帮助的“扶困”家庭。为此,他受到了班主任老师魏利峰的关心和帮助。
他的班主任老师的日记记录整个事情的经过。
 
源  起
5月2日  星期二  晴
2016年“五一”劳动节收假第一天,学校工作又恢复了正常。出操、上课、改作、放学、备课……一切井然有序。结束了一天的工作,身体虽感疲惫,但很有成就感。
魏玉龙因下午放学带胡锦涛到家中玩耍,母亲训斥他俩光顾玩耍、不学习,魏玉龙觉得在同学面前没面子,随即和胡锦涛离开家里。华灯初上,魏玉龙还未回家,母亲感觉不对劲,发动家里亲戚四处寻找,同学、家长QQ、微信群里没有任何线索,家人寻找未果,在着急等待中,母亲彻夜未眠,魏玉龙一夜未归,也未给母亲任何音讯。
 
逃  学
5月3日  星期三  晴
    早上六点多,一阵急促的电话声响起。一看,是魏玉龙妈妈的电话,“魏老师,你到校没有?魏玉龙在不在教室?”我纳闷了,问其原因。“魏玉龙昨天下午出去后,晚上一直没有回家,我把附近他可能去的地方都找遍了……”魏玉龙妈妈焦急地说着。我安慰了几句,挂了电话,就匆匆收拾去学校。我一路走,一路想,他可能去哪里呢?住同学家,这也不会不给家里打招呼呀!是遇上不测之事了吗……?
到了学校,七点整,六年级的学生已经在早读老师的带领下,开始早读。魏玉龙的座位是空着的,很显眼。我调查了班里的学生,刘锦涛同学说:“昨天,魏玉龙在我家做作业到晚上九点多,然后骑自行车回家了,有白星宇可以作证。”其他同学都说放学后再没见到魏玉龙。让同学们中午放学后,看能不能得到魏玉龙的线索,用QQ、微信和他联系看有无回复?
我及时给魏玉龙妈妈反馈了情况。但心里好像被什么东西揪住一样——哪,离开刘锦涛家,魏玉龙去哪儿了呢?现在安全不?他现在在哪儿?一连串问题不停在脑海中出现。
下午到校,我直奔教室检查了一遍,仍然不见魏玉龙。第一节课结束,再次检查时,惊讶的发现他完好的在座位上,看上去好像没受什么意外一样。我如释重负,长长舒展了一口气,把他叫到办公室询问昨天晚上到今天上午你在哪儿?发生了什么情况,他说:“昨天晚上,我在刘锦涛家做作业,九点多骑自行车回家,途中摔了一跤,恰好遇见亲戚,带我去他家住。”我又想,一晚所有的亲戚都在寻找他,在亲戚家住,亲戚不可能不给他妈妈告知?我觉得疑点重重,再三鼓励他要说真话,让他懂得即使犯了错误也不可怕,关键是要勇于承认错误,改正错误,做一个诚实、知错就改的孩子就是好学生。他一口咬定“千真万确”。我赶紧联系魏玉龙妈妈,魏玉龙到校了,让她到学校来,和孩子好好沟通一下,防止类似情况再发生,确保他的安全。
令我没有想到的是,我向家长陈述了事情的原委后,家长劈头盖脸骂了孩子一通,语言不堪入耳,“怎么没有死”“不要脸”“我都没脸再来学校了……”魏玉龙的脸色变得难看极了,我几次制止家长,情绪激动的她根本停不下来,说着,还抽了魏玉龙一巴掌。魏玉龙扭头冲出了办公室,我觉得事情不妙,和实习班主任一起追了出去,一眨眼便不见人了,急忙给门卫电话,不允许让学生出去。我们分头各楼层找,这时,门卫来电话说,大门不让他出,他跑操场那边了,门卫紧随,他翻墙跑了。他妈妈也下来找了,但孩子已不听她说,魏玉龙妈妈此时慌了,我们心里也焦急万分。可也没什么办法啊!只能让魏玉龙妈妈先到学校附近寻找。我随即把情况报告给校长,校领导认为这件事不可忽视,要全力寻找,及时劝回,并上报了高新区教育局,教育局刘鑫全局长指示,要想尽一切办法,不遗余力找到该生,并做好安抚教育工作。
整整个下午,我和保安在魏玉龙翻越的方向、学校周边可能去的地方一直寻找,未发现任何线索。庄校长几次与我电话联系,询问寻找情况。直到晚上十一点,魏玉龙仍然没回家。我思考着:这孩子变成这样子,问题的根源在哪里?他为什么不想回家?他母亲来在学校对他的态度,换做谁又能受得了?为什么我连他妈妈也劝不住?我怎么希望他们母子沟通好的愿望一下子变成了这样?魏玉龙今天会不会回来?会不会回家?明天还会不会照常来上学?这次在学校逃走学校会不会处罚我?出了意外,我有多大责任?刚刚放下的心又被揪到嗓子眼了!
作为班主任,我要怎么做才能疏导好家长、教育好学生?和家长一起真正走进孩子的内心世界。
凌晨一点多了,我仍无法入睡……
 
劝 返
 
5月4日  星期四   晴
早上,我提前到校,访谈班内同学有关魏玉龙的情况。从同学们口中了解到,魏玉龙昨天下午一直逗留于学校附近,小卖部买零吃,黑夜在巨丰小区凉亭睡觉。我把情况反馈于家长,汇报给学校。庄校长对此事ag官方网站|开户高度重视,马上召开了会议,参会的有副校长高利宏、张文梅,德育处副书记李飞和我,大家共同分析了魏玉龙逃学这一事件的原因,商讨了其解决办法及今后对于单亲家庭学生的教育方法。
早上最后一节自习课,庄校长亲自给六年级全体学生上了一节重要的心理疏导课,并号召全体学生劝说魏玉龙归校,鼓励他坚强面对现实,从母亲的角度出发,理解母亲的不易。最后,让在座学生齐声喊出“不让一个同学掉队”的口号。
午饭时间,班内孩子们纷纷给我QQ留言,讲述着他们各种各样的劝说办法,我被孩子们的真诚感动。快到下午上学时间,有学生电话告诉我,魏玉龙在巨丰小区凉亭下歇息。我联系了韩老师,韩老师急忙与我一同前去巨丰小区,准备找魏玉龙谈话。我俩到凉亭时,他已走了,我们找遍了巨丰小区的各个角落,运动场、水池旁、小卖铺,均不见他。最后,我们询问了小卖铺店主关于魏玉龙近一两天的情况,店主反映“魏玉龙说不想再回学校,我还劝说了他。”我们给店主说明了情况,留了手机号,要他再看到魏玉龙第一时间联系我们。
    在这期间,我一直保持与魏玉龙妈妈联系,给她提供线索,让她想办法尽快找到孩子。从几次通话中听出,她对孩子已经彻底放弃,抱着无所谓的态度。经济方面,她满足孩子的消费;学习方面,每天下午请家教一对一辅导各科,她认为她再无能为力了。我听了更是觉的魏玉龙这孩子可怜,更是明白了孩子为什么不想回家的原因。本来失去父亲就很痛苦,母亲对他又是这般态度。
下午放学后,高利宏副校长又亲自去巨丰小区寻找魏玉龙,仍没有找到。
临近黄昏,我再次拨通了魏玉龙妈妈的电话,正在与我通话中,她说她看到了魏玉龙,随即挂了电话。一颗悬着的心终于放下来了,我本以为这下她可以带孩子回家,谁知,十分钟后,她再次打来电话说:“魏老师,魏玉龙不与我一起回家,你让我静下心来与他交流,我照做了呀,他根本不听,就差我给他下跪了,这个杂儿子就欠揍……我不管他了,你们也不要管他了,他爱去哪儿就让他去哪儿。”我愕然了。
晚上十一点,我收到了蓝色霜冻预警信息,预计四十八小时内强降温。我不由拿起手机又一次联系魏玉龙妈妈,告知她天气情况。她说:“我也没办法,听天由命。时间不早了,你休息吧!”听着窗外呼呼的风声,我想了许多,孩子出自这样的家庭,光靠学校教育是远远不够的。并不是每个人在处理自己的事情的时候都会客观冷静地面对,他们都有自己的苦衷和理由,但他们并没有意识到他们的行为会对孩子产生负面影响。今后,我还得进一步做家长的思想工作:一定要站在孩子的立场真诚与孩子沟通,孩子最需要的是亲情,而不是单纯的物质补偿。
  
5月5日   星期五  晴
    早上一到校,我再次到学生中间了解魏玉龙的动向,孩子们都显得焦急无奈,纷纷反映到“魏玉龙昨天晚上不在凉亭住,应该是在地下车库。他也不跟我们任何人去家中。”“他说过两天,没钱的时候他就回横山老家。”“他说他妈根本不关心他,只是负责给他花钱。”而且,一个学生私下告诉我,他可以用QQ约魏玉龙见面。
我一想何不利用这机会,约他出来,谈谈心,趁机做心理抚慰,好让他返校。是否可行呢?我赶紧找领导商量,经过商榷,最后决定实施。我登陆了那孩子的QQ,扮演好同学的角色,约好和魏玉龙见面的时间、地点、然后让庄校长(庄校长是国家二级心理咨询师)恰巧经过那里,遇到他,和他谈心。退一步想,他知道自己是在逃学,看到庄校长害怕,要逃跑的话,李书记、张校长、高校长、石主任,门卫殷军和我分三路在巨丰小区东门,西门,北门拦住他,以免发生意外。
约定时间到了,我们都隐藏于小区绿化物之间,等待魏玉龙出现。石主任先看到了他,我们不动声色,等他往具体位置走,可魏玉龙好警惕,站在那里不动。不好,他似乎发现了我们,转身跑了。石主任追过去,他已经进地下车库了,避免意外发生,我们不再继续追他。这下打草惊蛇了,我估摸着再难找到他。所以,我为了让他相信学校、老师是真心劝他返校学习的,就告知孩子们再次遇到他后,继续做思想工作,就说同学们欢迎他,老师欢迎他,学校欢迎他,都希望他回校上课。
下午,庄校长约魏玉龙妈妈见面,做心理疏导。首先,询问了魏玉龙在家的表现以及她的管理方法,并从心理学的角度分析了此事发生的根本所在。然后,找出魏玉龙的闪光点,表扬了他,还展望了他的未来。最后,建议就魏玉龙现在的情况,家长今后该如何教育、管理的办法。魏玉龙妈妈听后非常满意,明确表态,是自己以前的管理方式不得当,以后一定改变方法,并对学校一再感谢。
 
5月6日   星期六  晴
    这个周末,和以往周末不同,早早就醒来了。我翻看手机信息,魏玉龙妈妈没有给我新的信息。这已经是魏玉龙流浪在外第四天了。哎!
中午,庄校长再次发来信息询问魏玉龙的情况,我感动、自责、悲哀,被庄校长的敬业精神所感动,为我那天没能控制好局面而自责,为孩子家庭教育的失败悲哀。
下午,魏玉龙妈妈终于来信息了,“魏老师,魏玉龙已经回横山,在他大姨家里,就是不肯跟我回家,亲戚都在劝说。”恩,我松了一口气,速将信息转发给庄校长。
 
返  校
5月8日  星期一   晴
    早上六点多,我又醒了。新的一周开始了,不知道魏玉龙回家没有?今天会来学校吗?我思忖着。
起床,洗漱。电话铃响了,是魏玉龙妈妈的电话,“魏老师,我把魏玉龙送学校了,他自己保证以后再不会出现类似情况了。”太好了,大家几天的功夫没白费,没让一个孩子掉队。
来到学校,我信步走进教室,准备为魏玉龙有勇气来学校而表扬他。进了教室,魏玉龙的座位还是空着的,学生们都说校门口见过,教室没见他来。这又怎么办?他是又翻墙走了吗?对,既然进了校园,就有监控。于是,张校长和我一起去监控室查看。这时正好是早操时间,同学们都去操场了。看到了,监控显示魏玉龙从四楼楼梯跑了下来,直奔教室。我顿时明白了,他是有碍于情面,不好意思当着学生的面进教室,才有此举动。
早操后,我随其他学生一起走进教室。为了让魏玉龙消除心理压力,为了让他真正感觉到自己是六年级一班中的一员,我对他的归校表示欢迎,也希望其他同学能和他友好相处,愉快度过小学最后阶段,教室里响起了雷鸣般的掌声。随即,庄校长在办公室单独和魏玉龙谈心,进行心理疏导。走出校长办公室,魏玉龙自信满满的心情瞬间写在了脸上。
 
帮扶心语
5月9日  星期二  晴
    新的一天又开始了,我按时到校,检查学生到校情况。魏玉龙早已端正地坐在座位上开始早读,我欣慰地笑了,部分细心的学生看看我,再看看魏玉龙,也笑了。回过头来,庄校长及几位校领导正检查路过教室门口,看着魏玉龙认真早读的样子,大家露出了满意的笑容。
对于单亲家庭学生的教育是一项长期的、艰难的工作。着名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育应该首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地去触及年轮的心灵。”因此,对于单亲家庭的学生我们必多加关心,多加观察,多加引导,多加鼓励,多加肯定。班主任工作有苦有甜,我将会春风化雨,用爱心滋润每一位学生的心田。

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